Советы логопеда

[nicx]

Дизартрия требует логопедического обучения и часто медикаментозного лечения. Нужно проконсультироваться со специалистами, узнать какие препараты принимать, необходим логопедический массаж обязательно и правильная рганизация двигательного режима ребеночка. Кроме того обучение и лечение зависит и от формы дизартирии. А соответственно прогнох тоже очень индивидуален для каждого ребеночка, в большинстве случаев при хорошей организации обучения и воспитания прогноз очень даже обнадеживающий. Желаю Вам терпения огромного и обязательно занимайтесь с логопедом, консультируйтесь у специалистов, Вам необходим логопедический массаж , развитие дыхания и голоса

[alex_ant]

Сын занимался с школьным психологом,ранее с логопедом.О диагнозе ,,дислексия ,,сказали в школе.

[alex_ant]

Не знаю важно ли это.Диагноз поставили в прошлом году.Порекомендовали писать простые диктанты и читать простые тексты,в которых слова потом нужно поделить на слоги и на буквы.

[Diedre]

Марина, если проблемы с письмом (дисграфия), то советую методику Свободиной Н.Г. В основе лежит метод послогового проговаривания при письме.

[alex_ant]

При психоречевой задержке дисграфия одна из многих проблем.А где можно найти методику о которой  говорите?

[Diedre]

В интернете например. Только я не помню точное название. Нарушение письма и чтения кажется.  Два автора: Лукашенко М.Л. Свободина Н.Г.

[nixar2]

Марина Костецкая

[alex_ant]

Я в диагнозах не знаток.Это специалистам виднее поэтому и прошу совета любого.....Помочь конкретно, не хочу сказать,не хочет.Не может,то же не верно,а мальчик читает хорошо на польском на украинском .Пересказывает скупо .

[alex_ant]

Тамарочке, спасибо.Обязательно поищу!

[Людмила Симоненко]

Ему нужно доказательство во всём. Не легко Вам, я понимаю. Значит он как бы Вас за авторитет не считает. А кого? Вы на уступки ему когда-нибудь идёте? Ведь не всегда надо что-то доказвать. У мнея дочка так иногда себя ведёт. В какой-то степени это может быть нормой для более младшего возраста. А если Вас мальчик эмоционально чуть моложе своего физического, то впомле возможно что он ещё перерастёт. Высоко-функционируемым детям с аутизмом надо развивать эмоциональную сферу. Вы пробовали систему с токанами: определяете два или одно поведение для начала. И отнечаете когда он исполняет позадание без спора, к примеру, то каждый раз ставите галочку. Определите число галочек, которое будит приемлимо, скажем 5. Начните с малого. В конце недели если он наберёт 5 или больше, определите или пусть Ваш сын определит чтобы как плату он хотел получить: это может быть поход в книжный магазин или мороженое в кафе или ещё что-нибудь. Список "оплаты" можете опрделить с сыном всмете.